U ovom radu bit će prikazani rezultati istraživanja na temu aktivnog učenja u slobodno vrijeme. U istraživanju su sudjelovali učenici dva četvrta razreda. Željelo se utvrditi je li učenici aktivno uče u slobodno vrijeme budući da su se održale brojne radionice na kojima su i učenici i njihovi roditelji upoznati sa stilovima i fazama učenja kao i različitim  mnemotehnikama učenja.

https://drive.google.com/file/d/1iiL8fE7C1-CvUOTGVKNU9pUqzNDIkdas/view?usp=sharing

                                                               Ivana Sedlar i Fani Vidović, učiteljice