U ovom radu bit će prikazani rezultati istraživanja na temu aktivnog učenja u slobodno vrijeme. U istraživanju su sudjelovali učenici dva četvrta razreda. Željelo se utvrditi je li učenici aktivno uče u slobodno vrijeme budući da su se održale brojne radionice na kojima su i učenici i njihovi roditelji upoznati sa stilovima i fazama učenja kao i različitim  mnemotehnikama učenja.

https://drive.google.com/file/d/1KS3UDUMiTSRccUl3U28VtsXmGT3OZEqC/view?usp=sharing

                                                                                       Ivana Sedlar, učiteljica